DESETIMINUTOVKA: Dohled nad dětmi a žáky

O čem desetiminutovka je

O velké přestávce opravuje učitel, který má dohled na chodbě, v kabinetě písemky s pootevřenými dveřmi. Žák spadne ze zábradlí schodiště a první otázka po úrazu bude, kdo měl dohled a kde v tu chvíli byl.

Co platí u nás

• Dohled konám podle rozvrhu [kde visí]: před vyučováním, o přestávkách, při přecházení mezi budovami, do jídelny a do družiny.
• Ve škole začíná nejméně 15 minut před začátkem dopoledního i odpoledního vyučování.
• Během dohledu nedělám nic, co mi brání vidět žáky (písemky, telefon v kabinetě). Stojím tam, kde se úrazy stávají: [schodiště, šatny, dvůr].
• Když musím odejít, předám dohled jinému zaměstnanci výslovně a [zapíšu předání]. Za nepřítomného určí zástup [kdo].
• Akce mimo školu: je-li sraz jinde, jsem na místě nejpozději 15 minut před srazem. Místo a čas se rodičům oznámí předem, v základní škole nejméně 2 dny a na osobu nejvýš 25 žáků (výjimku určí ředitel).
• Mateřská škola: dohled od převzetí dítěte od zákonného zástupce po předání zpět; jiné osobě jen s písemným pověřením. Mimo školu nejvýš 20 dětí na učitele, 12 kde jsou děti mladší 3 let nebo s podpůrnými opatřeními 2. až 5. stupně.
• Jiný zletilý zaměstnanec smí dohled konat, jen když byl o dohledu poučen a o poučení je záznam. Rodič, který na akci pomáhá, zaměstnancem školy není.

Co si vedoucí ověří

• Máš dohled na chodbě a volají tě k telefonu do kabinetu. Co uděláš?
• Výlet základní školy, 48 žáků, sraz na nádraží v 7:30. Kolik dohlížejících a od kdy?
• Pro dítě v mateřské škole přijde teta, kterou neznáš. Předáš ho?

Na místě: Ukáže na rozvrhu dohledů své dnešní úseky a časy, dojde na svůj úsek a řekne, kde na něm stojí a komu dohled předá, když musí odejít. Očekávanou odpověď a kritérium splnění má vedoucí v dokumentu.

Záznam

Druhá strana je záznam na celý list: datum a pracoviště, kdo vedl, konkrétní pokyn pro pracoviště a dvacet řádků se jménem, výsledkem ověření (splnil, nebo opakovat) a podpisem. Podpis dokládá účast, sloupec výsledku to, že člověk pravidlo zná. Prohlášení „rozuměl, pochopil“ v záznamu není.

Právní rámec

§ 6 vyhlášky č. 263/2007 Sb.; § 3 vyhlášky č. 48/2005 Sb.; § 5 odst. 1 a 2 vyhlášky č. 14/2005 Sb. Právní stav k 28. 9. 2026.

Jak desetiminutovku použít

Doplňte do DOCX název zaměstnavatele a místa v hranatých závorkách: kde co u vás je, komu se hlásí, kdo rozhoduje. Na začátku směny řekněte situaci, projděte body a u každého ukažte místo nebo věc, o které mluví, položte otázky a nechte předvést úkon. Do záznamu zapište konkrétní pokyn a u každého výsledek. Celé to trvá deset minut.

Téma patří do tematické sady Školství.